臨夏融媒記者 喬棟明 通訊員 崔皎
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，社團(tuán)作為校園文化發(fā)展與建設(shè)的重要載體，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、陶冶情操、展示才華智慧的舞臺(tái)。如今，各社團(tuán)個(gè)性化的活動(dòng)、創(chuàng)意十足的內(nèi)容，成為臨夏縣教育領(lǐng)域一道亮麗的風(fēng)景線。
近年來(lái)，臨夏縣以“社團(tuán)育人”為抓手，深化體教融合，統(tǒng)籌推進(jìn)全縣中小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。目前，全縣205所中小學(xué)共開(kāi)設(shè)科技、藝術(shù)、體育和勞動(dòng)實(shí)踐等20大類(lèi)、110余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，參與學(xué)生超4.3萬(wàn)人次，社團(tuán)覆蓋率達(dá)89%。
近日，記者走進(jìn)韓集初級(jí)中學(xué)，看到科技創(chuàng)新社團(tuán)的學(xué)生正專(zhuān)注于機(jī)器人編程與設(shè)備組裝。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，通過(guò)編寫(xiě)代碼讓機(jī)器人完成各種復(fù)雜任務(wù)。該社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)：“這些活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，不少社團(tuán)成員在省、州級(jí)科技競(jìng)賽中嶄露頭角。”
田家炳中學(xué)充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異和興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)種類(lèi)繁多的社團(tuán)，其中“薪火”太極拳社團(tuán)綻放出獨(dú)特光彩。2019年，田家炳中學(xué)將太極拳文化納入學(xué)校特色教育中，讓學(xué)生們潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)和熏陶。該社團(tuán)每學(xué)期舉辦“非遺進(jìn)校園”成果展演，與校外武術(shù)協(xié)會(huì)建立合作，開(kāi)展太極文化講座、校際交流比賽等活動(dòng)。“希望通過(guò)豐富多元的活動(dòng)，讓更多學(xué)生感受到太極文化的博大精深，讓傳統(tǒng)武術(shù)在校園煥發(fā)新活力。”該社團(tuán)負(fù)責(zé)人表示。
“用刀做筆，在木板上運(yùn)刀刻字刻畫(huà)，是將點(diǎn)、線、面塑造成立體的過(guò)程。木材是木刻之器，刀法是木刻之魂。”馬集中心小學(xué)木刻版畫(huà)社團(tuán)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，從材料準(zhǔn)備、圖案設(shè)計(jì)，到刻刀使用技巧、油墨調(diào)配，再到最后拓印，一步步學(xué)習(xí)木刻版畫(huà)的制作流程。“我校木刻版畫(huà)社團(tuán)引導(dǎo)學(xué)生掌握木刻技能，培養(yǎng)工匠精神，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)文化自信與愛(ài)國(guó)情懷。”校長(zhǎng)馬志奎說(shuō)。
走進(jìn)呂家?guī)X中心小學(xué)，一塊約170平方米的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植園格外吸引人。該校重視勞動(dòng)課程實(shí)踐教學(xué)，利用有限的土地資源，開(kāi)辟出一塊“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植園，每年開(kāi)春，學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生栽種大蒜、土豆、大豆和西紅柿等。通過(guò)種植、培管、收獲、繪畫(huà)及寫(xiě)作等，將種植活動(dòng)變成一個(gè)有探究味、文化感的勞動(dòng)教學(xué)課程。除校內(nèi)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的定期勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)外，每年還在校外開(kāi)展鋤草、挖野菜和植樹(shù)等研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在大自然中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
“社團(tuán)活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要載體，我們將繼續(xù)打造人工智能和生態(tài)環(huán)保等前沿領(lǐng)域社團(tuán)，舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采大賽，以賽促學(xué)、以展促優(yōu)，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)。”該縣教育局體衛(wèi)藝股負(fù)責(zé)人虎建英說(shuō)。
